Association pour l’anthropologie du changement social et du développement
Association for the anthropology of social change and development
Les pouvoirs locaux au Niger. Tome 1 : A la veille de la décentralisation

Les pouvoirs locaux au Niger. Tome 1 : A la veille de la décentralisation

Jean-Pierre Oliver de Sardan & Mahamam Tidjani Alou (dir.)- 2009
La mise en place des communes, étape cruciale des politiques de décentralisation en Afrique, ne se fait pas sur une terre iverge : ces nouvelles institutions prennent place dans des espaces sociaux et politiques complexes. C’est pourquoi on trouvera ici une analyse détaillée du fonctionnement des arènes politiques locales au Niger, avant les premières élections municipales de 2004. Une réflexion analytique et théorique, toujours enracinée dans le terrain, traverse et sous-tend cet ouvrage. Elle porte sur les modes de gouvernance locale, la construction de l’Etat, la culture politique locale, les interactions entre institutions, groupes stratégiques et acteurs, la dialectique entre dynamiques locales et facteurs externes, les normes pratiques, le factionnalisme, les formes de légitimité, de revendication et de contestation, les registres de notabilité, la constitution d’un espace public local.

Approches et pratiques en évaluation de programme.

Approches et pratiques en évaluation de programme.

Valéry Ridde & Christian Dagenais (dir)- 2009-
Les auteurs exposent d’abord les principales approches d’une expertise qui doit faire appel à une grande variété de théories et d’outils pour répondre efficacement aux questions de ses commanditaires. Six études de cas détaillées viennent ensuite montrer comment ces concepts sont appliqués concrètement. Les étapes de réalisation d’une évaluation seront en effet fort différentes selon qu’il s’agira, par exemple, d’évaluer des dispositifs dans le domaine de la coopération internationale, de la santé publique ou de la formation professionnelle. Dans tous les cas, l’évaluateur doit savoir s’adapter au contexte, identifier les besoins exacts des demandeurs et choisir avec eux leur niveau d’implication optimal dans le processus. Les praticiens doivent aussi parler le même langage ; à cette fin, un glossaire français des termes de l’évaluation est compris dans le manuel.

Société civile et éducation : Le partenariat à l’épreuve du terrain.

Société civile et éducation : Le partenariat à l’épreuve du terrain.

Pierre Petit (ed) – 2010 –
Dans le discours mondialisé du développement, l’éducation pour tous figure en bonne place parmi les objectifs du millénaire. L’urgence a été décrétée et vu les faibles capacités des États, la mobilisation de tous les acteurs concernés a été prescrite, au premier rang desquels les organisations de la société civile (OSC). Dans ce nouveau contexte, les OSC sont censées apporter de nouvelles ressources et instaurer progressivement une « bonne gouvernance » impliquant des espaces participatifs à tous les niveaux. Les auteurs du présent ouvrage se proposent d’analyser des situations concrètes où ce partenariat a pris corps. Apparaîtront ainsi une série d’hybridations mais aussi de divergences entre la rhétorique de la gestion participative et les logiques pratiques à l’œuvre dans les arènes locales de l’éducation.

Gestion participative des forêts d’Afrique centrale.

Gestion participative des forêts d’Afrique centrale.

Daou Véronique Joiris & Patrice Bigombé Logo – 2010-
Comment concevoir et réussir des projets de gestion forestière ? Les populations locales participent-elles à la gestion des forêts en Afrique centrale ? Cet ouvrage collectif fournit des recommandations pour mener des politiques participatives efficientes. Il apporte, dans une perspective pluridisciplinaire, un éclairage documenté et dresse un bilan des réformes expérimentées dans la sous-région depuis les années 1980. Les auteurs montrent que les pratiques participatives, fondamentalement imprégnées du contexte colonial et postcolonial, façonnent un mode de gouvernance antiparticipatif au sein des concessions forestières, des zones de chasse, des aires protégées et des espaces à vocation communautaire. Selon leur grille d’analyse, ces politiques suscitent des enjeux locaux récurrents. Il est donc fondamental de bien mesurer l’importance des logiques et des stratégies des acteurs pour accompagner la mise en place de dispositifs participatifs.

Sociétés, environnements, santé.

Sociétés, environnements, santé.

Nicole Vernazza-Licht, Marc-Éric Gruénais & Daniel Bley (eds) – 2010
Les domaines de la santé et de l’environnement ont longtemps été considérés comme des réalités disjointes. Il a fallu attendre les dernières décennies pour que soit reconnu et que se concrétise le lien entre environnements et santé avec la création d’agences spécialisées. À partir de zones géographiques situées tant au Sud qu’au Nord, les auteurs de cet ouvrage présentent un large éventail de configurations dans lesquelles s’exprime la complexité des relations entre santé et environnements dans leur rapport avec les groupes humains. Ils mettent l’accent sur l’importance de la perception et de la pratique des acteurs pour penser le risque sanitaire selon les milieux. Chacune des approches s’attache ainsi à éclairer les différentes facettes du risque environnemental, depuis le comportement des individus jusqu’aux politiques nationales, en invitant le lecteur à se départir de toute vision déterministe et simplificatrice.